குழந்தைகள் மீது ஆன்லைன் பள்ளிகளின் எதிர்மறையான தாக்கம் குறித்து ஜாக்கிரதை

COVID-19 தொற்றுநோய்க்குப் பிறகு, அனைத்து கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் நடவடிக்கைகளையும் வீட்டிலேயே மேற்கொள்ள வேண்டும் என்று அரசாங்கம் முடிவு செய்துள்ளது. நிகழ்நிலை. இது குழந்தைகளை கொரோனா வைரஸிலிருந்து பாதுகாக்க முடியும் என்றாலும், பள்ளிகள் நிகழ்நிலை எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் சாத்தியமும் உள்ளது உனக்கு தெரியும், பன். வா, பாதிப்பை இங்கே தெரிந்து கொள்ளுங்கள்.

இதுவரை, COVID-19 தொற்றுநோய் முடிவுக்கு வரவில்லை. இந்த நிலை குழந்தைகளைப் படிக்கவும், வீட்டில் இருக்கும் அனைத்துப் பள்ளிப் பணிகளையும் சுதந்திரமாகச் செய்யவும் கட்டாயப்படுத்துகிறது நிகழ்நிலை. வீட்டில் குழந்தையின் அனைத்து செயல்பாடுகளையும் தாய், பள்ளி மூலம் சரியாக கண்காணிக்க முடியும் நிகழ்நிலை ஒரு வலிமையான சவாலையும் வழங்க முடியும்.

பள்ளி தாக்கங்களின் தொடர் நிகழ்நிலை குழந்தைகள் மீது

பள்ளி நிகழ்நிலை வீட்டிலேயே, உங்கள் குழந்தையை கொரோனா வைரஸ் பரவாமல் பாதுகாக்க முடியும். வீட்டிலேயே இருப்பதன் மூலம், உங்கள் குழந்தை செய்யும் அனைத்தையும் அம்மா கண்காணிக்க முடியும் மற்றும் அவர் தினசரி சுகாதார நெறிமுறைகளை செயல்படுத்துவதை உறுதிசெய்ய முடியும்.

அப்படியிருந்தும், வீட்டிலேயே மேற்கொள்ளப்படும் கற்றல் நடவடிக்கைகள், குழந்தைகள் மீது எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தக்கூடிய சாத்தியக்கூறுகள் உள்ளன.

1. பாடத்தை நன்கு புரிந்து கொள்ளாமை

ஆன்லைனில் படிக்கும் போது தொடர்பு வரம்புகள் நிகழ்நிலை இதனால், ஆசிரியர் அளிக்கும் விளக்கங்களை குழந்தைகள் புரிந்து கொள்வதில் சிரமம் ஏற்படும். மேலும் குழந்தை தயங்கினால் அல்லது கேட்க தயங்கினால்.

கூடுதலாக, இணைய இணைப்பு மற்றும் கேஜெட்டுகள் போதிய கல்வியறிவின்மை குழந்தைகளுக்கு பாடத்தை புரிந்து கொள்வதில் சிரமத்தை ஏற்படுத்தும். இது நிச்சயமாக கல்வி தரங்களில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும்.

2. அதிக சோம்பேறி மற்றும் பெற்றோரைச் சார்ந்து இருப்பது

உங்கள் பெற்றோருடன் அதிக நேரம் செலவிடுவது முக்கியம். இருப்பினும், இது குழந்தைகளை மிகவும் சோம்பேறியாக மாற்றும், சுதந்திரமாக இருக்கக் கற்றுக்கொள்வது மற்றும் பெற்றோரைச் சார்ந்து இருக்கக் கூடாது.

சில குழந்தைகளுக்கு வீட்டில் இருந்தபடியே கற்பது நிகழ்நிலை பள்ளியில் நேரடியாகக் கற்றுக்கொள்வதை விட கடினமானதாகவும் அழகற்றதாகவும் கருதப்படுகிறது. இதனால் கொடுக்கப்பட்ட வேலையைச் செய்ய குழந்தை தயக்கம் காட்டலாம்.

சில நேரங்களில் பெற்றோர்கள் இந்தப் பணிகளைச் செய்து முடிக்க குழந்தைகளுக்கு உதவ விரும்புகிறார்கள், இதனால் குழந்தைகள் பாடங்களை நன்றாகப் பின்பற்றி அதிகபட்ச மதிப்பெண்களைப் பெற முடியும். இருப்பினும், இது அடிக்கடி நடந்தால், குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரை நம்பி தங்கள் கடமைகளை விட்டுவிடலாம்.

3. வெளிப்பட்டது கேஜெட்டுகள் அடிக்கடி

பள்ளி நிகழ்நிலை குழந்தைகள் அடிக்கடி பயன்படுத்த வேண்டும் கேஜெட்டுகள். அதேசமயம், திரை நேரம் அல்லது பயன்படுத்த நேரம் கேஜெட்டுகள் 2-5 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு 1 மணிநேரம் மட்டுமே பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தைகளுக்கு 2 மணிநேரம் மட்டுமே.

கடுமையான கட்டுப்பாடுகள் இல்லை என்றால், குழந்தைகள் பயன்படுத்தப் பழகலாம் கேஜெட்டுகள், படிப்புகளுக்கு இடையில் கூட. இது குழந்தைகளின் கண் ஆரோக்கியத்தில் எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது மற்றும் குழந்தைகள் அடிமையாகிவிடும் கேஜெட்டுகள்.

4. கவலை மற்றும் மன அழுத்தம் அதிகரிக்கும்

குழந்தைகள் பள்ளியின் போது அதிக கவலை மற்றும் மன அழுத்தத்தை உணரலாம் நிகழ்நிலை. ஏனென்றால், சில ஆசிரியர்கள் வகுப்பின் மூலம் தெரிவிக்கப்பட்டதை உணரலாம் நிகழ்நிலை இன்னும் போதுமானதாக இல்லை, அதனால் அவர்கள் குழந்தைக்கு சுமையாக இருக்கும் அதிக பணிகளை கொடுக்க முனைகின்றனர்.

அடிக்கடி வீட்டில் இருப்பது குழந்தைகளை சலிப்படையச் செய்து வீட்டு வேலைகளுக்குப் பொறுப்பாக இருக்கும். பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை இடைவேளைக்கு இடையில் உதவி கேட்டால் குறிப்பிட வேண்டியதில்லை. இது குழந்தை தனது சுதந்திரம் பறிக்கப்படுவதாகவும், இறுதியில் மன அழுத்தத்திற்கு ஆளாவதாகவும் உணரலாம்.

5. சமூகமயமாக்கல் இல்லாமை

வீட்டில் பள்ளியின் போது, ​​குழந்தைகள் தங்கள் நண்பர்களுடன் பள்ளியில் சுதந்திரமாக விளையாட முடியாது. குழந்தைகளும் புதிய நபர்களுடன் பழக முடியாது. இது நீண்ட காலத்திற்கு நடந்தால், குழந்தை ஒரு அமைதியான நபராக மாறலாம் மற்றும் எதிர்காலத்தில் நம்பிக்கை இல்லை.

6. பெற்றோரின் மன அழுத்தத்திற்கு ஒரு கடையின் அதிக ஆபத்து

குழந்தைகளை கற்க வழிகாட்டுவதற்கு கணிசமான ஆற்றலும் பொறுமையும் தேவை என்பதை ஒப்புக்கொள்ள வேண்டும். கூடுதலாக, சில பெற்றோர்களும் வீட்டிலிருந்து வேலை செய்ய வேண்டியிருக்கும். இதையெல்லாம் ஒரே நேரத்தில் செய்வது பெற்றோருக்கு மன அழுத்தத்தை ஏற்படுத்தும்.

அதிக மன அழுத்த நிலைகள் மற்றும் ஒருவேளை தொடர்ந்து உதவி அல்லது உடன் செல்ல வேண்டும் என்று தொடர்ந்து கோரும் குழந்தை, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையை அவ்வப்போது திட்டுவது, கத்துவது அல்லது உடல் ரீதியாக துஷ்பிரயோகம் செய்வது சாத்தியமில்லை.

பள்ளியின் தாக்கத்தை அறிந்து கொண்டு நிகழ்நிலை மேலே விவரிக்கப்பட்ட குழந்தைக்கு, இப்போது அம்மா குழந்தையின் உளவியல் நிலை மற்றும் பள்ளியை எதிர்கொள்ளும் போது ஏற்படும் அபாயங்களை புரிந்துகொள்கிறார் நிகழ்நிலை.

அப்படியிருந்தும், இப்போது போன்ற தொற்றுநோய்களின் போது வீட்டிலேயே இருப்பது சிறந்த தேர்வாகும். நிச்சயமாக, உங்கள் குழந்தையும் போதுமான கல்வியைப் பெற வேண்டும். எனவே, பொறுமையாக இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள், உங்கள் குழந்தையுடன் சேர்ந்து கற்கும்போது உங்களால் முடிந்ததைச் செய்யுங்கள், சரி, பன்.

வீட்டில் படிக்கும் போது, ​​உங்கள் குழந்தை மன அழுத்தம், மன அழுத்தம் மற்றும் மனச்சோர்வு போன்ற அறிகுறிகளைக் காட்டத் தொடங்கினால், உதாரணமாக, அவர் கோபமடைந்து, அழுது, தன்னை மூடிக்கொண்டால், உங்கள் பிள்ளையின் நிலை வராமல் இருக்க உளவியல் நிபுணரை அணுக தயங்காதீர்கள். மோசமான.