பெரியவர்கள் புதிய வேலைக்குச் செல்வதில் ஆர்வமாக இருப்பதைப் போலவே, பள்ளிகளை மாற்றும்போது குழந்தைகளும் அதே கவலையை உணர முடியும். எனவே, சிறுவனுடைய புதிய பள்ளிச் சூழலுக்கு ஏற்றாற்போல் அம்மா அவனுடன் செல்வது முக்கியம்.
கல்வியில் புதிய நிலை எடுக்கும் குழந்தைகளைப் போலல்லாமல், பள்ளி ஆண்டின் நடுப்பகுதியில் பள்ளிகளை மாற்றியமைத்த குழந்தைகள் அதிக கவலையை உணரலாம். சக தோழர்களும் ஆசிரியர்களும் அவரை மகிழ்விப்பார்கள் என்று அவர் கவலைப்படலாமா? அவரை "புலம்பெயர்ந்தவர்" என்று ஏற்றுக்கொள்ள முடியுமா? அவர் முன்பு போல் விளையாட முடியுமா?
இந்த நேரத்தில் உங்கள் சிறியவரின் பக்கத்தில் இருப்பது மிகவும் முக்கியம். ஏனென்றால், பள்ளிகளை மாற்றும் அனுபவம் எதிர்காலத்தில் அவர் எவ்வாறு இடைநிலை காலங்களை எதிர்கொள்வார் என்பதை தீர்மானிக்கலாம்.
பள்ளிகளை மாற்றுவதற்கு முன் தழுவல்
உங்கள் குழந்தையின் கவலைகள் அவரது உற்சாகத்தை அல்லது ஆர்வத்தை மூழ்கடிக்கும் முன், அவர் பள்ளிகளை மாற்றுவதற்கு முன், அவரது புதிய சூழலை சமாளிக்க அவருக்கு உதவுவது நல்லது.
கூடுதலாக, உங்கள் குழந்தை பள்ளிகளை மாற்றுவதற்கு முன் நீங்கள் தயார் செய்ய வேண்டிய பல விஷயங்கள் உள்ளன, அதாவது:
1. நகர்த்த நேரத்தை திட்டமிடுங்கள்
முடிந்தால், புதிய அளவிலான கல்வியின் தொடக்கத்தில் குழந்தைகள் பள்ளிகளை மாற்றுவது நல்லது, எடுத்துக்காட்டாக தரம் 1 SD அல்லது தரம் 1 SMP. கற்றல் செயல்முறை ஏற்கனவே நடந்துகொண்டிருப்பதை விட புதிய பள்ளி ஆண்டின் தொடக்கத்தில் நகர்வது சிறந்தது.
இந்த நேரத்தில், எல்லா குழந்தைகளும் புதிய மாணவர்கள், எனவே சிறியவர் மட்டும் புதிய குழந்தை அல்ல. அப்படியானால், அவர் தனது நண்பர்களிடமிருந்து அந்நியப்பட்டதாக உணர மாட்டார்.
இருப்பினும், உங்கள் குழந்தை உண்மையில் அவர்களின் கல்வி நிலைக்கு நடுவில் செல்ல வேண்டியிருந்தால் அல்லது மற்ற குழந்தைகள் ஏற்கனவே பள்ளியில் நுழைந்திருந்தால், புதிய பள்ளிக் கணக்கெடுப்புக்கு அவர்களை அழைக்கலாம். உங்கள் குழந்தை தான் படிக்க விரும்பும் புதிய பள்ளியைத் தேர்ந்தெடுக்கட்டும்.
2. குழந்தையை ஆசிரியருக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்
பள்ளிக்குச் சென்ற பிறகு, உங்கள் குழந்தையை ஆசிரியர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தலாம், குறிப்பாக ஹோம்ரூம் ஆசிரியருக்கு. உங்கள் குழந்தை பின்னர் சந்திக்கும் புதிய முகங்களை அறிந்துகொள்ளவும், அவர்களுடன் நன்கு பழகவும் முடியும் என்பதற்காக இது செய்யப்படுகிறது. நன்றாகக் கற்றுக்கொள்வதற்கு, குழந்தைகள் தங்கள் ஆசிரியர்களுடன் நெருக்கமாகவும் நெருக்கமாகவும் இருக்க வேண்டும்.
கூடுதலாக, உங்கள் குழந்தை பள்ளிக்குச் செல்வதற்கு முன், ஆசிரியர் உங்கள் குழந்தையைப் பற்றி தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய விஷயங்களைப் பற்றி பேசலாம். பெற்றோருக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் இடையிலான ஒத்துழைப்பு முக்கியமானது, இதனால் குழந்தை வழிகாட்டுதலின் முறை வரிசையில் இருக்க முடியும்.
3. குழந்தைகளுடன் கலந்துரையாடல்
பள்ளி மாற்றத் திட்டம் குறித்து குழந்தையுடன் கலந்துரையாடுவதும் முக்கியம். இந்த நேரத்தில், உங்கள் குழந்தைக்கு பள்ளிகளை மாற்றுவது பற்றி சொல்லும் குழந்தைகள் புத்தகத்தை கொடுக்கலாம். புத்தகத்தைப் படிப்பதன் மூலம், உங்கள் குழந்தை பள்ளிகளை மாற்றுவது பற்றிய யோசனையைப் பெறலாம்.
உங்கள் குழந்தை பள்ளியை மாற்றும்போது என்ன செய்ய விரும்புகிறாரோ அல்லது அவர் எதைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார் என்பதைப் பற்றிய உரையாடலை நீங்கள் திறக்கலாம். தேவைப்பட்டால், அவரது அச்சங்களைக் கையாள்வதற்கான உதவிக்குறிப்புகளைக் கற்றுக்கொடுங்கள். உதாரணமாக, உங்கள் குழந்தைக்கு நண்பர்கள் இல்லை என்று பயந்தால், எப்படி பழகுவது மற்றும் உரையாடலைத் திறப்பது எப்படி என்று கற்றுக்கொடுங்கள்.
பள்ளிகளை மாற்றிய பின் தழுவல்
ஒரு குழந்தை பள்ளியை மாற்றிய பிறகு, அவருக்கு உதவ பெற்றோர்கள் பல விஷயங்களைச் செய்யலாம், அவற்றுள்:
1. அவர்களின் புதிய பள்ளியில் பல்வேறு செயல்களைச் செய்ய குழந்தைகளை அழைக்கவும்
பள்ளியில் நுழைந்த பிறகு, அவர் விரும்பும் பாடநெறிக்கு அப்பாற்பட்ட செயல்பாடுகள் அல்லது வகுப்புத் தோழரின் பிறந்தநாள் அழைப்பு போன்ற பிற நிகழ்வுகளில் தீவிரமாக பங்கேற்க உங்கள் குழந்தையை அழைக்கலாம். அதன் மூலம், புதிய நண்பர்களை உருவாக்குவது அவருக்கு எளிதாக இருக்கும், மேலும் புதிய சூழ்நிலைகளுக்கு ஏற்ப மாற்றிக்கொள்ள முடியும்.
2. உங்கள் குழந்தைக்கு பழைய நண்பர்களுக்கு அணுகலை வழங்குங்கள்
நீங்கள் பழைய பள்ளியில் இனி பள்ளியில் இல்லை என்றாலும், பழைய பள்ளியில் உள்ள நண்பர்களுடன் தொடர்பு கொள்வதற்கான அணுகலை உங்கள் குழந்தைக்கு வழங்க வேண்டும். இதனால், அவர் தனது பழைய உலகத்திலிருந்து தனியாகவும் துண்டிக்கப்பட்டதாகவும் உணரமாட்டார். கூடுதலாக, இது குழந்தைகளின் தழுவல் காலத்தில் மன அழுத்தத்தைக் குறைக்கும்.
3. சிக்கலைத் தீர்க்க குழந்தைக்கு பயிற்சி அளிக்கவும்
நீங்கள் செய்ய வேண்டிய முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் பிள்ளைக்கு அவர் மாற்றியமைக்கும்போது அவரது சொந்த பிரச்சினைகளை தீர்க்க பயிற்சி அளிக்க வேண்டும். உதாரணமாக, அவர் தனது பள்ளியில் நிகழ்ச்சி நிரல் அல்லது சில விதிகள் தெரியவில்லை என்றால், அவரது சொந்த ஆசிரியரிடம் கேட்கும்படி அவரிடம் கேளுங்கள். இதை அவனிடம் கேட்கவே வேண்டாம். இருப்பினும், நிச்சயமாக இது சிறியவரின் வயது மற்றும் நிலைக்கு சரிசெய்யப்பட வேண்டும்.
4. குழந்தைகளுக்கு ஆதரவு கொடுங்கள்
மகிழ்ச்சியாக இருந்தாலும் சரி, துக்கமாக இருந்தாலும் சரி, குழந்தைகள் தங்கள் உணர்வுகளை நாளுக்கு நாள் வெளிப்படுத்த வசதியாக தாய்மார்கள் இருக்க வேண்டும். அதன் பிறகு, இந்த உணர்வுகளைச் சமாளிக்க என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதைப் பற்றி பேசுங்கள்.
உங்கள் குழந்தை குறைவாக திறந்திருந்தால், நீங்கள் கேள்விகளைக் கேட்பதன் மூலம் தொடங்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக, "எவ்வளவு சாராத பாடநெறி நடவடிக்கைகள் உங்களுக்கு ஆர்வமாக உள்ளன?" அல்லது "நீங்கள் எந்த நண்பருடன் அடிக்கடி விளையாடுகிறீர்கள்?"
உங்கள் குழந்தை தனக்கு ஒரு புதிய நண்பர் இருப்பதாகச் சொன்னால், அம்மா தனது புதிய நண்பரை வீட்டில் விளையாட அல்லது விடுமுறை நாட்களில் ஒன்றாக விளையாட அழைக்கலாம், நிச்சயமாக முதலில் அவனது பெற்றோரைத் தொடர்புகொள்வதன் மூலம், ஆம், பன். அந்த வழியில், குழந்தை தனது புதிய நண்பர்களுடன் நெருக்கமாக இருக்க முடியும்.
பெற்றோரின் முறையான உதவியால், குழந்தைகள் தங்கள் புதிய பள்ளிச் சூழலுக்குத் தகவமைத்துக் கொள்ளும் காலத்தை நம்பி நம்பிக்கையுடன் இருக்க முடியும் என்று நம்பப்படுகிறது. இந்த அனுபவம் குழந்தைகள் அடுத்த கட்டத்திற்குள் நுழைவதற்கான ஏற்பாடாக இருக்கும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.
இருப்பினும், உங்கள் குழந்தைக்கு அவர்களின் புதிய பள்ளிக்கு ஏற்ப சிரமம் இருப்பதாகத் தோன்றினால், பதட்டம், சாதனை குறைதல் அல்லது மனச்சோர்வு போன்றவற்றை அனுபவிக்கும் அளவிற்கு கூட, ஒரு உளவியலாளரை அணுக தயங்க வேண்டாம், சரி, பன்.